返回第261章 东点军校(2 / 2)  汉瓦首页

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    初时张飞很不满意,好歹自己现在已经是官居都尉,千石的官了,居然还要象童生一样坐到书桌前读书,让手下败将徐荣给他讲课,那是一百个不乐意。刘泽只得下了道死命令,任何人拿不到毕业证书,一律不得上岗就职。张飞无奈,也只能老老实实地坐到课堂上认真听讲,真要让刘泽把他都尉给撤了,那他可就丢大人了。

    对于教材的选择,刘泽是费了一番脑筋的。《孙子兵法》、《吴起兵法》、《孙膑兵法》这些自然是必修的课目,但对于这些草根出身的学员而言,读懂这些兵法可不件容易的事,甚至许多的人连字都不识几个,让他们去看这些晦涩的字句可不是要命吗?

    有鉴于此,刘泽决心以《孙子兵法》为底本,用浅白的语言对孙子兵法进行诠注,定名为《孙子新解》,将古代的一些兵法及后世的一些重要的军事理论纳入其中。

    其文共分十三篇,依孙子十三篇而成书,但开书第一篇讲的是论战斗的意志与精神。之所以刘泽将这个放在第一篇的位置上,正是由于纵贯古今得出来的结论,一支军队若没有必胜的信念和坚韧的意志,那就称不上百胜之师。真正的王者之师,必须要具备狭路相逢勇者胜的亮剑精神,那怕战斗到最后一人,也不会轻言放弃。无论是敌众我寡还是身陷绝境,都要勇敢地面向敌人,即使倒下,那也是一座山一道岭,将后背面向敌人的军队,就算再精通兵法战阵,就算再装备优良的武器,最终还是会一败涂地。

    其后的十二篇则于孙子兵法大致相同,分为战略运筹、作战指挥、战场机变、军事地理、特种作战几个部分。相比于《孙子兵法》,《孙子新解》在字数方面足足增加了十倍,内容更为地广泛,诸兵种独立运用及联合作战也被写入兵法诠注之中,放在第六篇兵势篇中。骑步联合作战,水陆联合作战是新解诠注的重点,而火药的使用及炮兵的作战理论则无疑是前所未有的东西。

    在特种作战领域,信息战也列入了篇章之内,截取和反截取敌人的情报成为重中之重的研究课题。

    对于不同的科系,还需要增加些专业的书籍,比如后勤系增设算学课目等等。

    此时虽然纸张问世已久,但书籍还都是抄写在竹简之上的,想想每个学生都每天搬着几大卷的竹简进来出去,刘泽想想也头疼。好在平原的造纸坊已经建立起来,可以生产出洁白平整厚薄一致的高质量纸张来,刘泽决定将教材统一刊印成册,以避免手工传抄出现有错误。

    印刷术在汉代绝对是一件石破天惊的大事,刘泽直接就跳过了雕版印刷的阶段,采用了活版印刷的技术,将宋代毕升的发明整整地提前了一千年。为此刘泽专门成立了一个印刷工坊,选派得力的工匠,分为几组,制模、刻字、烧造、排版印刷各为一组,好在活版印刷技术难度不高,经过一段时间的练习,工匠们基本就都掌握了要领,五百套教材很快地就被印出来了。刘泽又用线将散乱的书页装订在一起,还设计了一个好看的封面。

    当这一本线装书摆到了卢植的办公桌前,连卢植都惊诧不已。汉代虽然也用纸写字,但写好之后却是如同竹简一般地卷起来,象刘泽这般线装书则是闻所未闻,卢植不禁连声称好。

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