返回第三十二章 个人表演(1 / 3)  胜利十一人首页

护眼 关灯     字体:

上一章目录 纯阅读 下一页

最新网址:wap.ibiquxs.info
克鲁伊夫转身,顾名思义,是属于荷兰巨星克鲁伊夫的招牌动作,该动作在1974年世界杯荷兰对瑞典的小组赛中首次出现,惊艳全场。“克鲁伊夫转身”对运球者的要求很高,是集速度、假动作和柔韧性于一体的完美融合。

    张述杰过了陈鹏之后,球门已近在眼前。守门员吴东被刚才的那个动作愣了一下,反应过来时,张述杰已经起脚打门了。但因这个位置本身角度很小,即便吴东慢了半拍,仍旧很幸运的把球扑了出去。

    球虽然没进,不过张述杰那个巧妙的“克鲁伊夫转身”却是赢得了不少掌声。这是上半场比赛进行到第二十五分钟时,他的一次个人表演,和李慕刚才“牛尾巴过人”的时间差仅有不到十分钟。

    周莹问王诗晗:“刚才的动作你拍下来了吗?”

    “当然拍下来了!你看。”

    周莹伸过头去。王诗晗又说:“我连续按着快门,把每一个细节都拍了下来。”

    安荣走到两人身边,对她们说道:“也别管他的这个动作了,注意看场上的比赛,做好笔记和拍摄。”

    两位女生吐了吐舌头,把注意力转移到了球场上。

    柳希颖今天的运气不错,她一连看到了两个不可思议的过人,她不知道这两个动作叫什么名字,直到她听见后面的两位记者说起“牛尾巴过人”和“克鲁伊夫转身”的时候,才明白了过来,不过她还是不懂这些名字的由来。

    唐锋拿着笔边写边说:“小刘啊,我真的是想不到,这两个高中生竟然会这么巧妙的过人方式,真让我大开眼界。”

    小刘叹道:“我也见识到了。唐兄,说句实话,我还是第一次亲眼目睹‘牛尾巴’和‘克鲁伊夫转身’,以前都只是在电视上见到过。”

    “我又何尝不是呢?这俩少年,太不简单了。”

    “这可是很多职业运动员都做不出来的啊,他们两个居然做出来了!”

    唐锋停下了手中的笔,分别向场上的两位少年看了一眼,心里暗自说道:“若他们这一辈子只能踢业余联赛,那就实在是太可惜了。”

    张述杰用“克鲁伊夫转身”向李慕的“牛尾巴过人”还以了颜色,李慕却站在远处朝着张述杰笑了笑。对李慕来说,他这个好友不管做出什么动作,似乎都不是一件很奇怪的事。在这个球场上,有谁比李慕更了解他呢?答案是没有。

    同理,张述杰对李慕也是知根知底。所以当两人那精彩的表演出现时,他们相互之间都没有别的人那么惊讶,仿佛一切都在意想之中。

    新光中学想要组织进攻,第一时间想到的就是李慕,只要球在他的脚下,不管对手的防守有多么严密,他都有办法撕开防线。育英中学两个人前后包夹都抢不下他的球,还能让他从容的把球传出去。

    秦扬在前场不断跑动,像幽灵一般,若不是严涛极佳的防守意识,秦扬至少已有一球进账。这一攻一守的两人都拼尽全力,一个想要快点进球,另一个却又想方设法的阻止。

    司职左右边前卫的刘家俊和罗毅也在扯空和跑位。这段时间育英中学很被动,十名队员都回到了自己的半场,协助防守。李慕和秦扬以不同的方式轮番对育英中学的球门施压,严涛再厉害也只能看住秦扬一个人,对于李慕,他基本上是防不住的。

    相对于李慕在进攻时的活跃,张述杰就沉寂了很多,除了先前那一次的“克鲁伊夫转身”,他便没有了更多的表现。育英中学所有队员只有他还留在前场,可是队伍一直被压制,他在前场也没有什么作为,也许唯一的作用,就是牵制一下后卫了。

    中场几乎已被李慕掌控,在足球场上,得到了中场就等于是得到了天下,而这一片天下,并不属于育英中学。

    以往育英中学靠张述杰和严涛的个人能力,喜欢实行回撤前插的接应战术。但在这场比赛中只用了一次。后防太吃紧,严涛没有太多机会插上助攻,大多数时间都在本方禁区前沿。这样下去,育英中学的球门还能坚持多久呢?

    新光中学的啦啦队卯足了劲为球队呐喊,育英中学啦啦队的助威声也一直没停,球场的气氛极其高涨,让人心潮澎湃。

    黄舟又被李慕晃过了,连他自己都记不清被这个人过了多少次。李慕运球于双脚,别人根本断不下他的球,秦扬开始跑位,严涛紧跟不放。李慕看了秦扬一眼,突然起左脚,皮球离地之后,却并没有飞向秦扬,而是飞向了另一侧。

    刘家俊从左路切入,李建已回到了禁区附近协助后卫防守,并贴在刘家俊的身侧。他们两人同时跳起来争这个球,最后还是被刘家俊顶到。

    他头一伸,用空中接力的方式把球传给了后插上的周海平,这位老队长只会防守,进攻不行,可这个位置不论什么人都会让守门员咯噔一下。周海平的位置和球门相距只有大约七码的距离,与门将也是一对一,最近的防守的队员离他也有两米。

    贺鑫已经出击了!或许是周海平真的是没什么射门的信心,面对门将他横传中路,回防的孔晓本来想伸腿去挡,但他前方就是自
最新网址:wap.ibiquxs.info

『加入书签,方便阅读』

上一章目录 下一页