了。

    圣鼎一高的阵型是4-3-1-2，他们最近几年一直都是这个阵型，从未变过。上半场的比赛是由育英中学发球，张述杰磕球给了潘永成，照例如以前那般跑向前场，潘永成也和前两场比赛一样，要把球传给陈子华。可是球还没有给出去，雷平一脚伸出，将球断下。

    开场不到十秒钟，育英中学就丢球了。

    潘永成想反抢回来，但雷平已经把球传了出去，接球的人正是他们今年的新晋队长：高二年级的10号范玉强。

    说起这个范玉强，和李慕还有些共同点，他们都是前腰，技术都很好。不同点是李慕直接助攻前锋的时候更多，范玉强则少一些，这也是踢球风格的原因。还有一点，李慕的射门能力强于范玉强。简单来说，范玉强是一名纯组织性前腰，李慕则是集组织和进攻于一体，是一位“9号半”。

    范玉强控球晃过了刘方，陈子华就立在他前面，他知道，想过掉这个人不是那么容易的事。

    只见范玉强把球一踩，然后一个转身，又拉回了球，再转身，骗过了陈子华。但这时，陈子华侧面出脚一捅，范玉强刚刚站稳，猝不及防之下，失去了对球的控制，球也滚到了一边。

    滚出的球被圣鼎一高的7号右前卫赵家维得到，他见唐文东已经上来逼抢了，便要把球重新交给范玉强，但又感到身边似有人跑过，抬眼一看，是自己球队的2号球员，司职右边后卫的邓波。

    邓波已经跑到唐文东的身后去了，赵家维直塞，邓波顺利拿到了球。

    他的位置非常好，前面的唐顺离他五米之距，不敢靠得上来，稍有大意便会使右路空虚。邓波身处唐顺和唐文东之间，他是在思考到底是继续带球还是传中。

    足球场上的片刻犹豫就会发生翻天覆地的变化，邓波只思考了一秒，就听到范玉强大喊：“小心后面！”说着冲了上去。

    邓波回头，看到陈子华竟然神不知鬼不觉的来到了他的身后，他连忙护球，不让陈子华抢走。但是陈子华是什么人？攻守结合的全能中场，能进攻能防守能拼抢，邓波在他的压力下，要护不了这个球了。

    幸好范玉强来得及时，邓波把球传给了他。

    育英中学的队员想要阻止他，只有陈子华有这个能力，但现在两人隔得有两三米远，陈子华上去时，范玉强已经传球了。

    球是给的侯少清，一名矮个子边锋，他的进球数比中锋还多，他双眼看着球，准备接下，可半途中严涛杀出，挡在侯少清身前用胸部把球卸了下来，并转移给了陈子华。

    圣鼎一高的第一波进攻被严涛终结。

    梁飞今天给队伍的防守安排和以往不同，他只是让董科去贴防张述杰，其他的队员就根据自己的位置采用区域联防，从自身来判定防守区域，这正好是和安荣的防守战术相同。安荣也只是让严涛去盯防侯少清，其他队员在各自的位置防守相对应的人，不去管这个人是谁，只管好自己所在的地盘。

    范玉强打算上去防守拿球的陈子华，雷平却递了个颜色，范玉强便退了下去。

    雷平和陈子华都是身披8号战袍，他也有意和这个育英中学新进队的中场王一较高下，但陈子华没想太多纠缠，该进攻的时候他绝不会过多粘球，以免延误了时机。

    他把球转移给了刘方，刘方再给潘永成，传球时却被圣鼎一高的后卫欧阳军干扰了一下，传得稍微偏了一点。

    潘永成向右边跑了几步，把球控住，他见没有机会传给张述杰，就交给了插上的李建。

    在边路的李建活动空间较大，他看了一眼张述杰的位置，正在禁区内，董科如影随形，那一米九三的身高和一米八二的张述杰相比，高空优势太明显了。

    圣鼎一高3号陆宇卡着李建的传球方向，李建想要传过去只能传高空球，但是董科矗在禁区。张述杰往边上移动，已经出禁区了，李建心领神会的把球传了过去。

    董科在张述杰的身旁施压，不让他得到球。张述杰大踏步伸脚一勾，还是把球控在了自己的脚下。

    他伸开双臂护着球，可是董科仗着是在禁区外，秉着“犯规了也没有点球”的原则，手脚都不干净，张述杰左向拨球，董科跟着他往左移，手上的动作也没停。

    此刻，张述杰忽然一个变向，带球往右，董科似乎提前看出了他的意图，早有准备，及时的反身出腿阻挡。

    这位高个子后卫人高腿也长，张述杰虽然成功转向右侧，但眼前并没有射门的空间。

    陈子华来到了前场接应，雷平跟上，范玉强也回防了，看来张述杰这个前锋还是让他们感到了一丝害怕。

    张述杰右脚脚腕朝着反方向一抖，球又被他扣到了左边去了，董科却因之前的出脚使身体的惯性向右，左边也露出了一条空档。

    现在的位置是禁区弧顶，张述杰抡起左腿，大力抽射。可是董科却侧倒在地，在身子无法回堵之时，用另一条腿把张述杰的这记射门挡了下来。

    看台上发出一阵惋惜声。方闵青也叹息不

『加入书签，方便阅读』