报，那就恐怕不是空穴来风那么简单。

    “我先说说我的看法吧!”数学老师陈隋扁笑着看向雷校长。

    “这孩子进入这个班时，她的数学成绩就还不错，尤其写得一手好字，这个大家都知道的。而且这半学期以来，她的课堂表现非常出色，关键是她肯拼命，还很清楚地知道自己的短板在哪里。目前为止，她做的数学题量可能在全班同学里面排第一，我看过她做过的那些试题，都特别的有针对性和方向。”

    “这几次周考、随堂考，她的数学成绩都是稳稳上升，没有什么问题。这次数学成绩也考出了她的水平，完全在我的意料之中的。”

    随便老师掷地有声，他将自己的所见都如实地说了一遍，没有参杂一丁点的主观臆断。他一直脾气好，人特别随和，和班上的同学关系也很融洽。

    这使得多数人觉得，在陈老师的眼里，班上的同学都是好孩子。

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