项只能b或者d,且1=9。看9题干知道前半句错,则x=5=10,因此9=b=1,7=d。
也能推出这个答案。
还有其他更多的方法,只是有点深奥。
在在讲台上,看完题目后一脸懵逼的松平老师,正在想这堂课要怎么继续下去。他教书十几载这种题目他是第一次见。就算是他,要短时间答出来,也做不到。
但是等下肯定会有同学问他这道题的解法跟过程,如果他回答不出来那不是很丢脸!
于是松平老师假装咳嗽了几下,然后用手捂着嘴。
“咳咳,塚田,你还不下去。”
他先对讲台旁还站着不动的塚田训斥道。
塚田无奈耸耸肩,然后低着头走回了自己的位置。这次他算是吃了大败仗,眼中充满阴霾。
这并没有引起其他同学的注意,他们的视线一直都在修宁身上,或者黑板上。
今天的课堂注定,不平静!
松平老师又跟台下同学安排好课堂任务,便拿着自己的文件夹快步走出了教室,想去教员办公室找老师。
“那今天就想不讲题了。今天上课内容就做一下石川出的这道题,剩下的时间你们自习答题。我想起来办公室还有点资料没拿,先出去一下。我走后,别捣乱哦。瀬戸,记得看住他们。”
一起找人研究一下这道小学生难度的问题!这个题目靠他一个人的思路,确实花费的时间比较多。
他初步看了一下,已经觉得这道题难度很高了!
瀬戸美纪赶紧点点头,表示知道。
“好的,老师。”
走松平老师的身影离开教室后,立刻就响起了喧闹声。
“真厉害!这道题目连松平老师短时间都答不出来!”
“我看完后,感觉自己的脑子可能是假的。”
“石川今天好像变的跟过去有点不一样了。”
…………
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